我步入敎坛30多年,一辈子和文科打交道,教语文、教政治、教历史、教地理;我做过20多年班主任,一辈子和我的学生们打交道,带高中、带初中、带小学、当校长。
和文科打交道,自然就写得多了。写我军旅生活的峥嵘,写我敎坛躬耕的苦涩,写我中师大学的激昂,写我教书育人的艰辛,写我人生奋斗的酸甜苦辣。
和学生们打交道,自然也就记得多了。记我的学生的起居冷暖,记我的学生的挑灯苦读,记我的学生的喜怒哀乐,记我的学生的坎坎坷坷,更记我对学生深沉执着的爱恋。
我爱我任过的所有学科,厚厚叠叠的教案、教学笔记今日翻将出来还放着异彩,溢着芳香,不忍遺去,固执地左封右藏。我爱我所有的学生,至今回首那师生互动的流金岁月,还心潮澎湃,光环四射,爱慕缠绵,其秉性脾气,音容笑貌历历在目,不曾忘怀。
我爱学生的天真与烂漫。小小少年,十四、五岁离开父母,奔向校园,扑入我的怀抱,你能不爱他们吗?天真无邪、烂漫风趣,即便是闹,那也是儿时的天性;即便是打,那也是禀赋、一种自然之赋予,反更觉豆蔻之可爱。
我爱学生的吃苦与进取。在那个年代,生活艰苦,环境恶劣,吃穿简朴,住行困难,我的学生夏天在闷罐似的教室里刻苦钻研,晚上在大通铺上酣睡,还要忍受着蚊子跳蚤的叮咬,你说你能不怜悯他们吗?冬天,大雪飞舞,寒风凛冽,我的学生在冰窖似的教室里编织梦想,学生用冻得发红的小手书写希望,作为班主任,你能不心疼吗?在那个年代,生活拮据,我的学生们啃的是玉米饼子,就的是从家里拿来的老咸菜,喝的是清水淡汤,一日三餐,没有花样,营养缺乏,作为班主任,能不可怜吗?唉!我的学生,一届又一届,就这样,为了祖国,为了未来,发奋苦读,艰难跋涉,奋力拼搏。就是这些吃尽人间苦的莘莘学子,今天撑起了祖国的大厦。在我的班主任生涯中,我带过好班和差班,更多的是毕业班和老大难班。但在我看来,没有差班差生,唯有差老师,差班主任。我对我的学生总是一腔热血,满腔热情,把我的学生教好管好。因为我懂得,这是一种事业,神圣的事业,更是一种责任,神圣的责任。事业心,责任心,此乃吾之所在,吾之所存也。
我的学生个个有出息,人人了不起。近年来,随着信息的畅通,几多届的学生打听我,寻找我,呼唤我,看望我,我着实感激不尽,感慨万千,故在我的许多作品里留下了许许多多关于我的学生的诸多故事。早两天,我写下了一首[师生情深]的小诗,表达了我对我学生们“虽容颜已改,却时常记起”的情愫,正如我給春花的[沁园春]那首激情奔流的词中流露的那样“只有在心中呵护。师生情,割也割不断,爱在深处”!
青出于蓝胜于蓝。今天,我的学生们天下驰骋,中原逐鹿;更是功成四海,丕显桑梓,作为师者,我由衷地向你们表达我深深的敬意。
我的学生,个个都是一朵花,爱不够,
我的学生,人人都是一首诗,读不完。
班主任,没有存折,却在心中装满富有,
班主任,没有名片,却在脑海刻着思念!
作于2014年10月9日
我步入敎坛30多年,一辈子和文科打交道,教语文、教政治、教历史、教地理;我做过20多年班主任,一辈子和我的学生们打交道,带高中、带初中、带小学、当校长。
和文科打交道,自然就写得多了。写我军旅生活的峥嵘,写我敎坛躬耕的苦涩,写我中师大学的激昂,写我教书育人的艰辛,写我人生奋斗的酸甜苦辣。
和学生们打交道,自然也就记得多了。记我的学生的起居冷暖,记我的学生的挑灯苦读,记我的学生的喜怒哀乐,记我的学生的坎坎坷坷,更记我对学生深沉执着的爱恋。
我爱我任过的所有学科,厚厚叠叠的教案、教学笔记今日翻将出来还放着异彩,溢着芳香,不忍遺去,固执地左封右藏。我爱我所有的学生,至今回首那师生互动的流金岁月,还心潮澎湃,光环四射,爱慕缠绵,其秉性脾气,音容笑貌历历在目,不曾忘怀。
我爱学生的天真与烂漫。小小少年,十四、五岁离开父母,奔向校园,扑入我的怀抱,你能不爱他们吗?天真无邪、烂漫风趣,即便是闹,那也是儿时的天性;即便是打,那也是禀赋、一种自然之赋予,反更觉豆蔻之可爱。
我爱学生的吃苦与进取。在那个年代,生活艰苦,环境恶劣,吃穿简朴,住行困难,我的学生夏天在闷罐似的教室里刻苦钻研,晚上在大通铺上酣睡,还要忍受着蚊子跳蚤的叮咬,你说你能不怜悯他们吗?冬天,大雪飞舞,寒风凛冽,我的学生在冰窖似的教室里编织梦想,学生用冻得发红的小手书写希望,作为班主任,你能不心疼吗?在那个年代,生活拮据,我的学生们啃的是玉米饼子,就的是从家里拿来的老咸菜,喝的是清水淡汤,一日三餐,没有花样,营养缺乏,作为班主任,能不可怜吗?唉!我的学生,一届又一届,就这样,为了祖国,为了未来,发奋苦读,艰难跋涉,奋力拼搏。就是这些吃尽人间苦的莘莘学子,今天撑起了祖国的大厦。在我的班主任生涯中,我带过好班和差班,更多的是毕业班和老大难班。但在我看来,没有差班差生,唯有差老师,差班主任。我对我的学生总是一腔热血,满腔热情,把我的学生教好管好。因为我懂得,这是一种事业,神圣的事业,更是一种责任,神圣的责任。事业心,责任心,此乃吾之所在,吾之所存也。
我的学生个个有出息,人人了不起。近年来,随着信息的畅通,几多届的学生打听我,寻找我,呼唤我,看望我,我着实感激不尽,感慨万千,故在我的许多作品里留下了许许多多关于我的学生的诸多故事。早两天,我写下了一首[师生情深]的小诗,表达了我对我学生们“虽容颜已改,却时常记起”的情愫,正如我給春花的[沁园春]那首激情奔流的词中流露的那样“只有在心中呵护。师生情,割也割不断,爱在深处”!
青出于蓝胜于蓝。今天,我的学生们天下驰骋,中原逐鹿;更是功成四海,丕显桑梓,作为师者,我由衷地向你们表达我深深的敬意。
我的学生,个个都是一朵花,爱不够,
我的学生,人人都是一首诗,读不完。
班主任,没有存折,却在心中装满富有,
班主任,没有名片,却在脑海刻着思念!
作于2014年10月9日
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